Docent & Onderwijskundig Ontwikkelaar

Stel je voor: je staat voor de klas en denkt direct: hoe kan dit nóg slimmer, beter en leuker voor onze studenten? Als docent en onderwijskundig ontwikkelaar krijg je de ruimte om precies dat idee werkelijkheid te maken. Binnen een mbo-opleiding voor techniek verbind je de dagelijkse praktijk met vernieuwing. Je combineert het lesgeven met een actieve rol in de ontwikkeling van het curriculum. De verhouding is flexibel: zo sta je bijvoorbeeld één dag per week voor de klas en werk je de overige tijd aan onderwijsontwikkeling en teambegeleiding.

• Nieuwe onderwijsconcepten en didactische werkwijzen vertalen naar de praktijk.
• Collega's coachen en ondersteunen bij vraagstukken over leren, begeleiden en beoordelen.
• Data en onderzoeksresultaten inzetten om onderwijsverbeteringen stevig vorm te geven.

Je maakt directe impact op het pedagogische klimaat en helpt een sterke leercultuur op te bouwen. Je tilt het team naar een hoger niveau en groeit zelf ook volop mee in deze veelzijdige rol. Klaar om jouw onderwijshart te laten spreken en een stempel te drukken op de techniekopleidingen van morgen? Solliciteer direct!

In deze veelzijdige rol wissel je het inspireren van studenten in de klas af met het vormgeven van vernieuwend techniekonderwijs. Je krijgt alle ruimte om je didactische visie in de praktijk te brengen en collega's mee te nemen in innovatieve onderwijstrajecten. Zo breng je niet alleen de technische praktijk tot leven, maar werk je ook continu aan je eigen professionele groei en de ontwikkeling van het hele team.

• Onderwijs verzorgen binnen het cluster techniek en studenten enthousiasmeren en begeleiden tijdens hun leertraject.
• Nieuwe onderwijsconcepten, pedagogische inzichten en didactische werkwijzen vertalen naar concrete verbeteringen in de praktijk.
• Collega's actief coachen en ondersteunen bij onderwijsontwikkeling en vraagstukken rondom leren, begeleiden en beoordelen.
• Het pedagogische en didactische klimaat versterken om een professionele leercultuur binnen teams te bevorderen.
• Onderzoeksresultaten en kwaliteitsdata inzetten om onderwijsvernieuwingen onderbouwd vorm te geven.

Dankzij deze unieke combinatie van lesgeven en ontwikkelen maak je direct zichtbare impact op zowel de studenten als je directe collega's.

Je bent een enthousiaste en ondernemende onderwijsprofessional die energie krijgt van vernieuwing en de verbinding zoekt. Je beschikt over een scherpe blik op de praktijk en weet collega's op een positieve manier te motiveren en mee te nemen in veranderingen. Dankzij jouw sterke communicatieve vaardigheden en coachende talent creëer je een open sfeer waarin iedereen zich gehoord voelt en optimaal kan groeien.

• Een afgeronde hbo-opleiding, bij voorkeur aangevuld met een relevante onderwijskundige master zoals Leren en Innoveren.
• Minimaal 1 jaar aantoonbare werkervaring binnen het onderwijs en ervaring met curriculumontwikkeling.
• Een eerstegraads of tweedegraads onderwijsbevoegdheid in een willekeurig vakgebied en sterke affiniteit met techniek.
• Handige vaardigheden met moderne digitale onderwijssystemen, leermanagementsystemen en educatieve software.
• Uitstekende beheersing van de Nederlandse taal in woord en geschrift voor heldere communicatie en begeleiding.

Ben jij klaar om jouw onderwijshart in te zetten en een blijvende impact te maken op de toekomst van onze techniekstudenten? Grijp dan deze kans om te bouwen aan vernieuwend onderwijs en je eigen professionele horizon te verbreden. Solliciteer vandaag nog en laat je inspirerende visie met ons horen!

Deze onderwijsinstelling biedt eigentijds en praktijkgericht onderwijs waarin leerlingen worden voorbereid op een vervolgopleiding, de arbeidsmarkt en hun verdere ontwikkeling. Binnen de school is veel aandacht voor persoonlijke groei, zelfstandigheid en het ontdekken van talenten.
De onderwijsomgeving is dynamisch en toegankelijk, met ruimte voor verschillende leerbehoeften en niveaus. Theorie en praktijk worden zoveel mogelijk met elkaar verbonden, zodat leerlingen de opgedane kennis direct kunnen toepassen. Docenten werken nauw samen om leerlingen te begeleiden en stimuleren hen om actief verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces.
Naast vakinhoudelijke kennis is er veel aandacht voor vaardigheden die leerlingen nodig hebben in de maatschappij en op de werkvloer. Hierdoor ontstaat een leeromgeving waarin ontwikkeling, samenwerking en toekomstgericht onderwijs centraal staan.